fbpx 2023 Vår | Page 8 | The Oslo School of Architecture and Design

Languages

2023 Vår

MARV2

Credits: 
6
Full course name in Norwegian Bokmål: 
Arkitekturhistorie (+ urbanismehistorie)
Course code: 
MARV2
Level of study: 
Executive Master
Teaching semester: 
2023 Spring
Assessment semester: 
2023 Spring
Language of instruction: 
Norwegian
Year: 
2023
Person in charge
Kolbjørn Nesje Nybø
Even Smith Wergeland
Course content

Storparten av modulen er viet norsk og internasjonal arkitekturhistorie, blant annet om hvordan ideologiske forankringer, produksjonsforhold og andre drivkrefter påvirker arkitekturen. Modulen dekker eldre arkitekturhistorie, fra antikken til midten av 1800-tallet, samt nyere arkitekturhistorie, fra midten av 1800-tallet frem til i dag. Hovedpoenget er å bli kjent med ulike perioder, stilistiske ideal, byggeskikker og sentrale begrep i arkitekturhistorien, samt å forholde seg kritisk til arkitekturhistorieskriving gjennom historiografiske innsikter. Deler av modulen vil ha felles program med AHOs videreutdanningsmaster i urbanisme, slik at studentene også blir kjent med viktige deler av den moderne by- og byplanhistorien, med hovedvekt på byutviklingen fra industrialismen og frem til i dag. Det legges vekt på en arkitektfaglig innfallsvinkel til byens rom, form og fellesrom.

Learning outcome

Studentene skal kjenne viktige deler av vestlig arkitekturhistorie og kan et stykke på vei problematisere historieskrivingen og de teorier, idealer og prinsipper som er brukt i utforming av arkitektur til ulike tider. De får et innblikk i ulike byggeskikker, materialutvikling og estetiske ideal. Studentene skal kunne forholde seg analytisk og kritisk reflekterende til arkitekturhistorie, og være i stand til å se sammenhenger mellom økonomiske drivkrefter, ideologiske forankringer, arkitekturstrategier og fysisk utvikling. De skal også bli kjent med viktige deler av den moderne by- og byplanhistorien, og være i stand til å se sammenhengen mellom de samfunnsmessige drivkreftene bak byutviklingen. I tillegg skal de kunne identifisere viktige byformidealer og få grunnleggende kjennskap til urbanitet som et samlebegrep for byens sosiokulturelle forhold.

Working and learning activities

Modulen består av to seminarer og litteraturstudier. Seminarene er sentrert rundt forelesninger og diskusjoner om eldre arkitekturhistorie, moderne arkitekturhistorie og moderne by- og byplanhistorie. Det er obligatorisk oppmøte på begge samlingene.

Curriculum

Et oppdatert pensum som bestemmes senere.

Form of assessmentGroupingGrading scaleComment
Home ExaminationIndividualPass / fail
Vurderinger:
Form of assessment:Home Examination
Grouping:Individual
Grading scale:Pass / fail
Comment:

MARV3

Credits: 
6
Full course name in Norwegian Bokmål: 
Studietur
Course code: 
MARV3
Level of study: 
Executive Master
Teaching semester: 
2023 Spring
Assessment semester: 
2023 Spring
Language of instruction: 
Norwegian
Year: 
2023
Person in charge
Even Smith Wergeland
Kolbjørn Nesje Nybø
Course content

Denne modulen omfatter en ukes studietur til en europeisk storby, der vi skal undersøke aktuelle problemstillinger med blikk på forholdet mellom vern og utvikling. Tanken er at store deler av kunnskapsunderlaget fra Modul 1 og 2 skal kunne aktiviseres både i forberedelsene til turen, under selve oppholdet og i oppgaveskrivingen etterpå. Studentene vil få utdelt et sted å undersøke i den aktuelle byen, enten i form av et enkeltbygg, et område eller en infrastruktur. Formålet med dette er at de skal forberede en muntlig presentasjon og formidle denne på det aktuelle stedet under studieoppholdet. En kortfattet skriftlig presentasjon skal også leveres på forhånd, slik at studentene kan ha med et lite introduksjonshefte på turen.

 

Studieturens mål og modulens videre innhold vil være avklart til det første seminaret under modul 1 i januar 2023. 

Learning outcome

Studentene skal ha kunnskap om viktige problemstillinger, strategier, løsninger og diskusjoner knyttet til vern og utvikling på bygningsnivå, for byområder og på regionalt nivå. De skal kunne skjønne historiske forhold så vel som hvordan nyere vernestrategier har endret aktuelle steder som inngår i programmet

Working and learning activities

Modulen består av en ekskursjon, samt litteraturstudier og arbeid på forhånd med utdelt case.

 

Seminar I og II:             Studietur med feltarbeid (6 dager)

                        Turen krever forarbeid der studentene tar ansvar for en del hver

Curriculum

Et oppdatert pensum som bestemmes senere.

Form of assessmentGroupingGrading scaleComment
Home ExaminationIndividualPass / fail
Oral presentationIndividualPass / fail
Vurderinger:
Form of assessment:Home Examination
Grouping:Individual
Grading scale:Pass / fail
Comment:
Form of assessment:Oral presentation
Grouping:Individual
Grading scale:Pass / fail
Comment:

Start semester

MURB3 Studietur

Credits: 
6
Full course name in Norwegian Bokmål: 
Studietur
Course code: 
MURB3
Level of study: 
Executive Master
Teaching semester: 
2023 Spring
Assessment semester: 
2023 Spring
Language of instruction: 
Norwegian
Year: 
2023
Person in charge
Lisbet Harboe
Course content

Denne modulen omfatter en ukes studietur. Vi ser på byutviklingsprosesser, transformasjon og arkitektur i en europeisk by. Omvisninger, byvandringer og presentasjoner skal forklare endrings- og byutviklingsprosessene, avdekke de bærekraftige sidene av utviklingen, vise formingen av byens omgivelser og hvordan det stedegne ivaretas i utviklingen.

Destinasjonene for studieturen presenteres ved oppstart av studiet.   

Learning outcome

Studentene har kunnskap om viktige problemstillinger, strategier, løsninger og diskusjoner knyttet til bærekraftig byutvikling, transformasjon og byforming, basert på byen vi besøker. De får kompetanse innen europeiske urbanismepraksiser, og kan kritisk anvende denne kunnskapen i egen praksis og i faglig-teoretiske diskusjoner.

Working and learning activities

Modulen består av pensumlitteratur, forarbeid, studietur, selvstudium og prosjektoppgave.

Seminar I og II: 

  • Studietur med feltarbeid.
  • Turen krever forarbeid.
Curriculum

Et oppdatert pensum er klart tre uker før oppstart på modulen.

Form of assessmentGroupingGrading scaleComment
Project assignment-Pass / fail
Vurderinger:
Form of assessment:Project assignment
Grouping:-
Grading scale:Pass / fail
Comment:

MURB2 Urbanismehistorie og samtidspraksiser

Credits: 
6
Full course name in Norwegian Bokmål: 
Urbanismehistorie og samtidspraksiser
Course code: 
MURB2
Level of study: 
Executive Master
Teaching semester: 
2023 Spring
Assessment semester: 
2023 Spring
Language of instruction: 
Norwegian
Year: 
2023
Person in charge
Lisbet Harboe
Course content

Urbanismehistorie: Modulen omhandler by- og byplanhistorie med hovedvekt på byutviklingen fra industrialismen og frem til i dag. Det legges vekt på en arkitektfaglig innfallsvinkel til byens rom og form og fellesrom. Vi ser på sammenhengen mellom de samfunnsmessige drivkreftene bak byutviklingen, på byformidealer samt urbanitet forstått som et samlebegrep for byens sosio-kulturelle forhold.

Samtidspraksiser: Modulen gir også innsikt i aktuelle urbanismepraksiser. Vi ser på teorier, strategier, styringsverktøy og prosjekter utarbeidet for å: 1) lede endrings- og byutviklingsprosesser over tid, 2) bidra til bærekraftige løsninger, og 3) ivareta et mangfold av behov og interesser.

Modul 2 vil være forberedende til ekskursjonen i Modul 3 og diskusjonene av samtidspraksiser fortsetter inn i den neste modulen.

Learning outcome

Studentene har kunnskap om sentrale temaer, epoker og teorier innen moderne urbanismehistorie. De kan reflektere over sammenhenger mellom drivkreftene i byutviklingen, arkitektonisk og landskapsarkitektonisk formgivningspraksis, samt spørsmål om urbanitet. De kan anvende historisk kunnskap som referanse i eget arbeid, reflektere over den samfunnsmessige og historiske betydningen av byformingspraksiser, samt utøve fagkritikk.

Working and learning activities

Praktisk organisering og arbeidsmåter

Modulen består av pensumlitteratur, to seminarer, selvstudium og hjemmeeksamen. Det ene seminar omhandler moderne urbanismehistorie og omfatter forelesninger, ekskursjoner, diskusjoner og gjennomgang av pensum. Dette seminaret er felles med Videreutdanningsmaster i arkitekturvern. Det andre seminaret tar for seg samtidspraksiser innen urbanisme og omfatter forelesninger og diskusjon av pensumtekster.

Pensum

 

Curriculum

Et oppdatert pensum vil forelegge tre uker før modulen starter.  

Form of assessmentGroupingGrading scaleComment
Project assignment-Pass / fail
Vurderinger:
Form of assessment:Project assignment
Grouping:-
Grading scale:Pass / fail
Comment:

MURB1 Modul 1: Introduksjon - Urbanisme og bærekraftig byutvikling

Credits: 
6
Full course name in Norwegian Bokmål: 
Modul 1: Introduksjon - Urbanisme og bærekraftig byutvikling
Course code: 
MURB1
Level of study: 
Executive Master
Teaching semester: 
2023 Spring
Assessment semester: 
2023 Spring
Language of instruction: 
Norwegian
Year: 
2023
Person in charge
Lisbet Harboe
Course content

Modulen gir en introduksjon til urbanisme som fagfelt, til forskningsbasert kunnskap-,og byteori. Dagens byutvikling er en arena der ulike byforståelser møtes. Modulen gjennomgår et utvalg viktige posisjoner og teorier i fagfeltet og diskuterer disse kritisk. Modulen belyser forskjellige tilhørende byanalyse-former som danner utgangspunkt for planlegging og byfornying. Byanalysene utføres som gruppearbeid der et konkret område analyseres ut fra forskjellige perspektiver - fysiske, historiske, økonomiske, sosiale og bærekraftsmessige. m.m. 

Modul1 gir en tverrfaglig inngang til urbanisme og viser et spenn av tilnærminger.
Posisjoner og perspektiver konkretiseres gjennom byanalyser og gir et fundament i studiet.

Learning outcome

Studentene kjenner vesentlige posisjoner og teorier i urbanisme som fagfelt og har kunnskap om viktige byforståelsesrammer og analyseformer. De har oversikt over et utvalg byteorier og byanalyser, og har ferdigheter som gjør dem i stand til å velge, anvende og kritisk diskutere ulike urbane analysemetoder. Studentene har begynt å kritisk diskutere byteori, analyseformer og sammenhengene mellom dem.

Working and learning activities

Modulen består av to seminarer, pensumlitteratur, gruppeoppgave, selvstudium og prosjektoppgave.

Seminar I:

  • Forelesninger, diskusjoner, introduksjoner og gruppeoppgave.
  • På det første seminaret får studentene en introduksjon til AHO og studieprogrammet. Studentene får tilgang til datanett, lokaler og bibliotek samt innføring i bruk av AHOs læringsplattform.
  • Utvalgte pensumtekster diskuteres i grupper.

Seminar II:

  • Forelesninger, diskusjoner, introduksjoner og gruppeoppgave. Sesjon om å skrive og drøfte som forberedelse til hjemmeeksamen.

Pensum

Et oppdatert pensum vil foreligge ved etter opptak til studiet.

 

Curriculum

Et oppdatert pensum vil foreligge ved opptak til studiet.

Form of assessmentGroupingGrading scaleComment
Project assignment-Pass / fail
Vurderinger:
Form of assessment:Project assignment
Grouping:-
Grading scale:Pass / fail
Comment:

Start semester

12 805 Diploma Landscape architecture (Tromsø)

Full course name in Norwegian Bokmål: 
Diploma Landscape architecture (Tromsø)
Credits: 
30
Course code: 
12 805
Level of study: 
Master
Teaching semester: 
2023 Spring
Assessment semester: 
2023 Spring

SOD8 Preparations for the master’s thesis

Credits: 
7,5
Full course name in Norwegian Bokmål: 
Preparations for the master’s thesis
Course code: 
SOD8
Level of study: 
Executive Master
Teaching semester: 
2023 Spring
Assessment semester: 
2023 Spring
Language of instruction: 
English
Year: 
2023
Person in charge
Andreas Wettre
Birger Sevaldson
Tobias Luthe
Course content

This module will review the requirements that apply to both the master’s thesis and academic texts, including academic accounts, source criticism, discussions and the expected structure of the master’s thesis as an academic text. The students will work on a topic through specific examples and an outline to produce a project description for their master’s thesis. The module includes lectures on individual topics that have not been sufficiently elucidated, such as ‘Industry as Laboratory’.

Learning outcome
  • Ability to program, structure and start work on an academic thesis
  • Completion of project description for the master’s thesis
Working and learning activities

The module is comprised of two seminars and literature studies. Through the module, the students work on developing a topic, case and structure for the master’s thesis to culminate in a project description. They will receive supervision and engage in discussions with fellow students.

  • Seminar I: Lectures, presentations and discussions
  • Seminar II: Lectures, presentations and discussions
Evaluation

Report (pass/fail)

Curriculum

An updated reading list will be provided at a later date.

Form of assessmentGroupingGrading scaleComment
ReportIndividualPass / fail
Vurderinger:
Form of assessment:Report
Grouping:Individual
Grading scale:Pass / fail
Comment:

Start semester

SOD7 SOD as a method for involvement and implementation of concepts

Credits: 
7,5
Full course name in Norwegian Bokmål: 
SOD as a method for involvement and implementation of concepts
Course code: 
SOD7
Level of study: 
Executive Master
Teaching semester: 
2023 Spring
Assessment semester: 
2023 Spring
Language of instruction: 
English
Year: 
2023
Person in charge
Andreas Wettre
Course content

Many valuable concepts and designs have been developed only to come to a halt during their implementation. After the previous module, where concepts will be thoroughly tested and developed, we will use this module to consider the insights that we have obtained in the project thus far with a particular emphasis on involvement and implementation. In this module, we will use systems-oriented design as a method to prepare a sound implementation of the project. This effort also involves understanding as much as possible about future obstacles and change management that is required to optimise the influence. The module also addresses visualisation.

Learning outcome
  • Insight into use of SOD methods & the rapid learning process to implement developed concepts
  • An ability for visualisation to communicate change and create room for involvement
  • Recognition of a link between innovation and implementation
  • A strong ability of students to implement their own projects
Working and learning activities

The module entails two seminars and a final presentation of students’ own concepts.

  • Seminar I – AHO in Oslo – Spring 2023: Theories/methods for benefit realisation and implementation
  • Seminar II – digital via Zoom – Spring 2023: Using systems-oriented design as a method to implement students’ own projects
Evaluation
  • Home exam on the presented theory (pass/fail)
  • Development of a plan/process for implementing the student’s own project (pass/fail)
Curriculum

An updated reading list will be available at the time of admission to the module. 

Form of assessmentGroupingGrading scaleComment
Home ExaminationIndividualPass / fail
Project assignmentIndividualPass / fail
Vurderinger:
Form of assessment:Home Examination
Grouping:Individual
Grading scale:Pass / fail
Comment:
Form of assessment:Project assignment
Grouping:Individual
Grading scale:Pass / fail
Comment:

Start semester

MARV10

Credits: 
30
Full course name in Norwegian Bokmål: 
Masteroppgave
Course code: 
MARV10
Level of study: 
Executive Master
Teaching semester: 
2023 Autumn
2024 Spring
Assessment semester: 
2024 Spring
Language of instruction: 
Norwegian
Year: 
2024
Person in charge
Even Smith Wergeland
Kolbjørn Nesje Nybø
Course content

Modul 10 går over ett år der studentene skriver masteroppgave. Kunnskap, kompetanse og ferdigheter ervervet gjennom masterstudiet manifesterer seg her. Den avsluttende masteroppgaven omhandler et selvvalgt emne. Det kan være en teoretisk problemstilling eller prosjektoppgave. En teoretisk problemstilling kan undersøkes gjennom empiriske eller teoretiske studier. Studenten kan velge å undersøke spørsmål fra egen praksiserfaring eller et helt annet emne innenfor arkitekturvern.

Studenten får individuell veiledning på masteroppgaven. I tillegg organiserer kursansvarlig oppfølgingsseminarer og fellessamlinger gjennom året.

Form of assessmentGroupingGrading scaleComment
ReportIndividualPass / fail
Vurderinger:
Form of assessment:Report
Grouping:Individual
Grading scale:Pass / fail
Comment:

Start semester

MURB10

Credits: 
30
Full course name in Norwegian Bokmål: 
Masteroppgave
Course code: 
MURB10
Level of study: 
Executive Master
Teaching semester: 
2023 Autumn
2024 Spring
Assessment semester: 
2024 Spring
Language of instruction: 
Norwegian
Year: 
2024
Person in charge
Lisbet Harboe
Course content

Modul 10 går over ett år der studentene skriver masteroppgave i et selvvalgt tema. Kunnskap, kompetanse og ferdigheter ervervet gjennom masterstudiet manifesterer seg i arbeidet med masteroppgaven. Masteroppgaven kan ta utgangspunkt i en teoretisk problemstilling som undersøkes gjennom empiriske eller teoretiske studier. Studenten kan velge å undersøke spørsmål fra egen praksis og erfaring, eller et annet emne innen urbanisme.

Studenten får individuell veiledning på masteroppgaven. I tillegg organiserer kursansvarlig oppfølgingsseminarer og fellessamlinger gjennom året 2023.

Form of assessmentGroupingGrading scaleComment
Report-Pass / fail
Vurderinger:
Form of assessment:Report
Grouping:-
Grading scale:Pass / fail
Comment:

Pages