Start semester
70 165 Interaktive leker og design for leke-opplevelse
I dette kurset vil studentene utforske hva det kan si å designe for lek og opplevelse. Kurset ligger i skjæringspunktet mellom leketøy-design og interaksjonsdesign. Studentene vil møte metoder for prototyping, utforsking og brukertesting knyttet lekne, interaktive opplevelser med lyd. Gjennom kurset vil vi bruke mikrokontrollere, koding og elektronikk som hovedverktøy for å skape opplevelser gjennom å utvikle konsepter og teste ut disse. Kurset vil ha hovedfokus på interaksjonsdesign utenfor skjermen, dette inkluderer virkemidler som lyd, mekanikk. I kurset vil studentene få en innføring i enkel koding for mikrokontrollere. Utgangspunktet vil være plattformen Microbit, som er tilrettelagt for undervisning for ikke-teknologer. Gjennom kurset vil vi også utforske andre elementer og systemer og bli kjent med interaktiv elektronikk generelt.
Kurset vil gå fra tirsdag - fredag i uke 9, 10, 11 og 12 våren 2024. Kurset er beregnet på studenter i sitt 2. eller 4. semester.
Kursansvarlig: Daniel Lacey-McDermot
- Å forstå lek som opplevelse
- Prototyping med elektronikk og programmerbare mikrokontrollere
- Brukertesting av fysisk-digitale, interaktive produkter
- Å integrere lyd og forstå hvordan denne kan påvirke brukeropplevelsen
Kurset inneholder en praktisk introduksjon til mikrokontrollere som verktøy for interaksjonsdesign samt en grunnleggende innføring i enkel lydteori, akustisk og syntetisk fremstilling av lyd. Dette blir etterfulgt av et 3-ukers prosjekt hvor studentene utvikler og tester interaktive leke-konsepter.
| Form of assessment | Grouping | Grading scale | Comment |
|---|---|---|---|
| Portfolio assessment (Vurderingsmappe) | - | Pass / fail |