70 162 GK6 Design metodikk // Feltstudier
Emnenavn på English:
Design-driven field research
Studiepoeng:
3
Emnekode:
70 162
Studienivå:
Syklus 1
Undervisningssemester:
2020 Vår
Eksamenssemester:
2020 Vår
Undervisningsspråk:
Norsk/Engelsk
År:
2020
Emneansvarlig
Kjetil Nordby
Forkunnskapskrav
Gjennomført alle emner i GK1, GK2, GK3, GK4 og GK5, ved å ha oppfylt krav til oppmøte og innleveringer.
Gjennomført GK6 Introduksjon til Systemorientert Design og GK6 Design Fordypning.
Om emnet
Kurset er en 2 uker intensiv modul som introduserer metoder for å planlegge, gjennomføre og rapportere innsikt fra felt studier, som en del av en designprosess. Felt studie i kurset skjer ombord et skip, hvor forskjellige arbeidere og arbeidsplasser er observert og analysert av studentene. Kurset bygger på resultater fra forskningsprosjektene UBC og ONSITE og innfører "Model for Design-Driven Field Research". Studentene vil lære hvordan man effektivt og forsvarlig kan tilegne seg og dokumentere kunnskap om bruk, brukere og brukssted ved å besøke arbeidsplasser i feltet. Det vil være fokus på hvordan man planlegger feltstudier, valg og bruk av metoder i praksis, analyse av data, dokumentasjon og deling av funn. Kurset vil i tillegg belyse feltstudienes rolle i en design prosess. Kurset legger vekt på å la studenten tilegne seg praktisk erfaring ved å gjennomføre en realistisk studie i løpet av kurset.
Læringsutbytte
KUNNSKAPER
- Studenten vil forstå et sett av feltstudiemetoder fra designpraksis, human factors/ ergonomi og etnografi fagområdene
- Studenten vil forstå koblingen mellom feltstudiemetoder og menneskelig sentrert design
- Studenten vil forstå koblingen mellom feltstudiemetoder og innovasjonsprosesser
FERDIGHETER
Studenten skal kunne
- planlegge, gjennomføre og rapportere innsikt fra feltstudier
- organisere data og kommunisere relevante data gjennom rapport, workshops og muntlig presentasjon
- bruke anledning til å være i felt i kontakt med brukere for å jobbe med design, prototyping og testing
- jobbe i team
- jobbe med brukerdeltakelse
GENERELL KOMPETANSE
Etter endt kurs skal studenten:
- Forstå betydningen av og etiske dimensjoner av feltstudier for design
- Planlegge effektive feltstudier
- Forstå de viktigste metodene for å gjennomføre feltstudier
- Organisere data fra feltstudier
- Analyse data i team
- Bruke feltdata i design oppgaver
- Skrive feltstudierapporter
- Dele innsikt fra feltstudier med andre
Praktisk organisering og arbeidsmåter
Prosjektet gjennomføres gjennom praktiske oppgave og teori. Den praktiske komponenten utføres sammen med bedrift.
Del 1. Introduksjon i feltstudier. Innføring i teori og praktiske erfaringer knyttet til feltstudier.
Del 2. Feltstudier i praksis. Planlegging og gjennomføring av en feltstudie knyttet til eget prosjekt.
Del 3. Feltstudier i design. Analysere, dokumentere og reflektere på feltdata for design.
Pensum
Lurås, S., Nordby, K., 2014. Field studies informing ship’s bridge design. Presented at the International Conference on Human Factors in Ship Design and Operation, 26-27 February 2014, London, UK. https://doi.org/10.3940/rina.hf.2014.05
Introducing a 10-day course in field studies
What happens when 30 design students spend 3 days on a ship to do 9 simultaneous field studies
Why field studies matter in maritime design and how we do them
Field study case: design of ship engine rooms
| Obligatorisk arbeidskrav | Påkrevde arbeidskrav | Oppmøte påkrevd | Kommentar |
|---|---|---|---|
| Ekskursjoner | Påkrevd | Det er obligatorisk å delta på feltstudie/ekskursjon, da denne er en stor del av kursets innhold. Ved helt spesifikke årsaker til ikke å kunne være med, kan det lages alternativt opplegg, men det må godkjennes av lærerne. |
| Vurderingsform | Gruppering | Karakterskala | Kommentar |
|---|---|---|---|
| Vurderingsmappe | Individuell | Bestått / ikke bestått | Det skal leveres skriftlige observasjoner og refleksjoner hver dag av kurset. Notater, bilder og videomateriale fra feltet og workshop skal også leveres. |
| Rapport | Gruppe | Bestått / ikke bestått | Studentene får en kort skriftlig tilbakemelding om kvaliteten av rapporten og hva som kan gjøres bedre. |
| Aktivitet | Kommentar |
|---|---|
| Oppmøte | Dette er et intensivt kurs som krever tilstedeværelse på sal. Det forventes at studentene er tilstede fulle dager på salen 80% av kursets varighet. Dette ansees som nødvendig for å klare å bestå kurset. |