Instituttledere

Organisatorisk plassering

Instituttleder rapporter til rektor og skal sitte i rektors ledergruppe.  Instituttleder leder instituttets ledergruppe og programstyre.  
 

Kvalifikasjoner, tilsetning og funksjonstid

Det kreves høy vitenskapelig eller kunstnerisk kompetanse innenfor ett av AHOs fagområder. Instituttleder må demonstrere gode samarbeidsevner, ledererfaring og lederegenskaper, kunne jobbe systematisk og strategisk, og ha evne til å bygge relasjoner internt og eksternt.

Instituttleder ansettes av styret, og er en åremålsstilling på fire år med mulighet til forlengelse i to perioder.

Stedfortreder for instituttleder oppnevnes av instituttleder etter godkjenning av rektor.  Stedfortreder er nestleder i instituttets ledergruppe.
 

Hovedansvar

Instituttleder har det overordnede ansvaret for instituttets samlede faglige og administrative virksomhet  og har et særskilt ansvar for instituttets undervisnings- og forskningsvirksomhet..  

Instituttleder har ansvaret for faglige og strategisk utvikling på instituttet og skal sikre at instituttet følger opp strategier og målsetninger som styret har vedtatt.

Instituttleder har budsjettansvar og skal sikre hensiktsmessig forvaltning av tildelte ressurser. 

Instituttleder skal oppnevne faggruppeledere etter innstilling fra instituttets faggrupper.  Faggruppelederne er medlemmer av instituttets ledergruppe. Instituttleder har myndighet til å oppnevne og delegere ansvar og oppgaver til andre ved instituttet etter behov. Delegasjon skal skje i samråd med rektor.
Instituttleder samarbeider administrativt med et administrasjons team dedikert til instituttet fra AHOs sentraladministrasjon.
 

Spesifikt ansvar og oppgaver

Instituttleder skal sikre god kobling mellom forskning og undervisning, og fremme formidling og innovasjon.
Instituttleder skal sørge for god dialog med samarbeidspartnere internt og eksternt. 

Instituttleder skal fremme internasjonalisering og sikre at programmet har relevante og gode utvekslingsavtaler.

Instituttleder har et særlig ansvar for å sikre kvaliteten på studieprogrammene innenfor sitt institutt. Dette ivaretas gjennom ledelse av programstyret. 

Instituttleder har også et særlig ansvar for strategisk bemanningsplanlegging, stabens pedagogiske utvikling og for at studieprogrammets lærere har oppdatert fagkompetanse i henhold til programmets behov og de krav som er satt.

Instituttleder har ansvar;

• for å støtte og videreutvikle forskningsmiljø og bidra til gode rammebetingelser for forskningsaktiviteten.
• for å sikre medvirkning / medbestemmelse ved å avholde regelmessige instituttmøter.
• for å legge til rette for et godt arbeids- og læringsmiljø og bidra til samarbeid og dialog mellom faggrupper.
• Instituttleder har personalansvar for instituttets faste ansatte, samt for faggruppeledere.