Utdanningskvalitet

Fagevalueringer

Øvrige evalueringer relatert til studiene og virksomheten ved AHO.

Evaluering erfaringsbaserte masterprogram (2010) (11.10.2010)
Ekstern evaluering Institutt for arkitektur (2008) (11.10.2008)
Ekstern evaluering Institutt for industridesign (2007) (11.12.2007)

Kandidatundersøkelser

AHO har som mål å jevnlig kartlegge hva som skjer med kandidatene som uteksamineres fra skolens utdanninger.

Tilbakemeldingene de tidligere studentene bidrar med etter sitt møte med arbeidslivet, er også verdifulle innspill AHO tar med seg i sin evaluering av utdanningene.

Kandidatundersøkelse 2010-2012
Kandidatundersøkelse 2007-2010
Kandidatundersøkelse 2002-2006

Læringsmiljøundersøkelser

Som ledd av kvalitetsarbeidet ved AHO gjennomføres hver år en læringsmiljøundersøkelse blant studentene.

Resultatene fra denne undersøkelsen, sammen med tilbakemeldingene fra de administrative enhetene sammenfattes i en årlig evaluering om læringsmiljø, som sendes Læringsmiljøutvalget og AHOs ledelsen.

Les nylige rapporter under:
Læringsmiljøundersøkelsen 2017
Læringsmiljøundersøkelsen 2012 (08.04.2013)
Læringsmiljøundersøkelsen 2011 (16.04.2012)
Læringsmiljøundersøkelsen 2010 (18.10.2010)
Læringsmiljøundersøkelsen 2009 (16.06.2010)
Læringsmiljøundersøkelsen 2008 (01.07.2009)

Evaluering av læringsmiljø - rutine

Evalueringa av læringsmiljøet skal gjennomførast i vårsemesteret.
Vurderingsmelde studentar får tilsendt lenke til elektronisk skjema for læringsmiljøundersøkinga via e-post tildelt av AHO.
Evalueringsskjemaet er på norsk og engelsk.
AHO sender purring til studentane før evalueringane er avslutta.
Datainnsamlinga er anonym, og skriftlege svar blir handsama konfidensielt.

Prosess:

Undervisningsutvalet og Læringsmiljøutvalet godkjenn innhaldet i spørreskjemaet.
Studieadministrasjonen har ansvar for å administrere evalueringane.
IKT-avdelinga har ansvar for den tekniske drifta av evalueringssystemet.
Studieadministrasjonen samanfattar resultata i ein rapport og sender han til rektor, direktør, avdelings- og instituttleiarar og Læringsmiljøutval.
I samråd med rektor vert usaklege og krenkande utsegn sensurerte.

Etter behandling i Læringsmiljøutvalet, blir rapporten lagd ut på nettsida til AHO.

Henvisninger:

Lov om universiteter og høgskoler:

Metadata:

Godkjent av: Undervisningsutvalget
Ansvarlig: Studiesjef
Opprettet: 28.01.2004
Oppdatert: 13.01.2013
Versjon: 3

Opptaksrapporter

Rapportar frå gjennomføringa av opptaket til utdanningene ved Arkitektur- og designhøgskolen i Oslo.

Opptaksrapport 2017
Opptaksrapport 2013
Opptaksrapport 2012
Opptaksrapport 2011
Opptaksrapport 2010
Opptaksrapport 2009
Opptaksrapport 2008
Opptaksrapport 2007
Opptaksrapport 2006
Opptaksrapport 2005

Semesterevalueringer

Som ledd i AHOs sikring av studiekvalitet skal skolen etter kvart semester gjennomføre evalueringer av alle kurs, der studentar, kursansvarlige og sensorar gjer tilbakemelding på innhaldet og kvaliteten på undervisninga. Evalueringene vert lagt til grunn for planlegginga av nye kurs.

Under finn du ei liste over gjennomførte evalueringer ved AHO dei siste semestra.

2013 Semesterevaluering høst (21.02.2014)
2012 Semesterevaluering høst (08.04.2013)
2012 Semesterevaluering vår (18.09.2012)
2011 Semesterevaluering høst (16.04.2012)
2011 Semesterevaluering vår (09.12.2011)
2010 Semesterevaluering høst (24.03.2011)
2010 Semersterevaluering vår (08.10.2010)
2009 Semesterevaluering høst (30.06.2010)
2009 Semesterevaluering vår (01.10.2009)
2008 Semesterevaluering høst (15.02.2009)
2008 Semesterevaluering vår (01.10.2008)
2007 Semesterevaluering høst (01.03.2008)
2006 Semesterevaluering vår (24.10.2006)

Studiekvalitetsrapporter

Årsrapporten for studiekvalitet ved AHO inneheld ei årleg oppsummering og evaluering av skolens tenester øverfor studentane, det fysiske læringsmiljøet, attendemeldingane frå semesterevalueringene og studentmedverknaden i råd og utval.

Rapporten svarar til NOKUTs krav om ein årlig rapport «som gir en helhetlig og overordnet vurdering av studiekvalitet ved institusjonen og oversikt over opplegg og tiltak i kvalitetsarbeidet».